به گزارش روابط عمومی اداره کل کانون البرز، مهری فلاح، سرپرست کانون استان در این نشست که صبح روز شنبه 5 آذر ماه 1401 برگزارشد، ضمن تاکید بر اهمیت فعالیت کتاب و کتابخوانی در مراکز کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان گفت دیگر فعالیت‌های فرهنگی، هنری و ادبی ما در مراکز باید منجر به کتابخوان شدن کودکان و نوجوانان شود.

این مقام مسؤول همچنین بر لزوم اجرای شیوه‌های فرآیند محور کتابخوانی تاکید کرده و گفت خوشبختانه اتاق فکری با موضوع کتاب و کتابخوانی در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان تشکیل شده و در نظر داریم تا با حضور اعضای ثابت و دعوت از دیگر همکاران توانمند و علاقه‌مند بیش از پیش بر غنای کتاب و کتابخوانی و تدارک و برنامه ریزی فعالیت‌های کتاب محور بیفزاییم.

فلاح در بخش بعدی سخنانش به معرفی طرح «کتاب، دانایی، توانایی» پرداخته و افزود خوشبختانه مراحل ابتدایی برنامه‌ریزی و هماهنگی این طرح صورت گرفته و در آغاز اجرای این طرح هسیم و امیدواریم با همکاری تمامی مربیان فرهنگی بتوانیم ضمن معرفی دقیق آن به معلمان، اولیا و دانش آموزان،  این برنامه  را به خوبی اجراکرده و  ضمن معرفی شیوه‌های ارزشمند کتابخوانی کانون، ویژه کودکان و نوجوانان در قالب یک کار پژوهشی ارزشمند نتایج آن را در زمینه ترویج فرهنگ مطالعه و افزایش سرانه‌ی کتابخوانی در بین دانش آموزان استان ارایه دهیم.

در ادامه این نشست دیگر اعضای اتاق فکر کانون نظرات و پیشنهادات خود را مطرح کردند.

ضرورت تعامل ویژه و  تشریح طرح برای مربیان و معلمان، استفاده از کتاب های مناسب، توجه به امر فرآیندی و بررسی دقیق نتایج، تشریح شیوه‌ی اقدام پژوهی و استفاده از شیوه‌های مشاهده و مصاحبه‌ی دقیق، معرفی شیوه‌های فرآیند محور کتابخوانی مراکز، معرفی طرح فرآیندی کتابخوانی مجموعه کتاب های  «آهای بچه‌ها مواظب  ما باشید » در مرکز شماره 1 کانون کرج و ضرورت تدوین شیوه‌نامه‌ی اجرایی طرح «کتاب، دانایی، توانایی» از جمله مباحث مطرح شده در این نشست بود .