به گزارش روابط عمومی اداره کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان البرز، فلاح در این  نشست که صبح روز ۲۷ خرداد ۱۴۰۲ در اتاق جلسات برگزار شد، ضمن اشاره به مهم‌ترین عناوین مطرح شده در گردهمایی وزیر محترم آموزش و پرورش و اعضای سازمان تعلیم و تربیت استان‌های کشور که روزهای ۲۵ و ۲۶ خرداد ۱۴۰۲ برگزار شده بود، به تاکید ایشان بر هم افزایی و همگرایی بیشتر این سازمان‌ها اشاره کرده و افزود اداره کل آموزش و پرورش، دانشگاه فرهنگیان، کانون پرورش فکری و سازمان تجهیز و نوسازی هر استان اعضای سازمان تعلیم و تربیت هستند که به ریاست مدیر کل آموزش و پرورش تشکیل جلسه داده و فعالیت‌های مشترکی را برنامه‌ریزی و اجرا خواهند کرد.

این مقام مسؤول از اعضای شورای فرهنگی خواست تا در سطوح کارشناسی با کارشناسان سازمان‌های عضو، ارتباط برقرار کرده  و نقاط قوت و ضعف فعالیت‌ها را شناسایی و ضمن شناخت توانمندی‌ها، ظرفیت‌ها و امکانات در جهت رفع موانع موجود و اجرای فعالیت‌های درخور و شایسته برای مخاطبان تلاش کنند.

اجرای ۱۰ برنامه‌ی عملیاتی مشترک، تشکیل جلسات مستمر رؤسای سازمان‌های فرهنگی عضو سازمان تعلیم و تربیت و ارایه گزارش به ستاد کشوری، استفاده از توانمندی‌های همکاران کانون جهت برگزاری دوره‌های آموزشی برای مربیان پیش دبستانی و معلمان مدارس، استفاده از دو ظرفیت کلیدی قصه‌گویی و کتابخوانی در جهت ارتقای سطح کیفی مهارت مربیان و معلمان، حضور دانشجویان دانشگاه فرهنگیان در مراکز کانون و گذراندن دوره‌ی کارورزی در مراکز فرهنگی، هنری کانون استان، استفاده از ظرفیت‌های عمرانی سازمان تجهیز و نوسازی مدارس در جهت رفع مشکلات موجود مراکز کانون و احداث مراکز جدید، همکاری کانون در اجرای طرح‌های کتابخوانی و تجهیز کتابخانه‌های مدارس در صورت تامین کتاب، استفاده از ظرفیت برگزاری جشنواره‌های مشترک مانند قصه‌گویی و شناسایی استعدادهای مخاطبان در این زمینه، استفاده از ظرفیت کانون برای پایگاه‌های تابستانی آموزش و پرورش، استفاده از ظرفیت مدارس برای کانون زبان ایران و شناسایی هفت فعالیت تحول آفرین و اعلام آن‌ها به ستاد کشوری از جمله مباحثی بود که سرپرست کانون البرز از اعضای شورای فرهنگی خواست در قالب طرح‌های پیشنهادی به آن فکر کرده و نظرات خود را به واحد کارشناسی فرهنگی اعلام کنند.

ایشان در بخش بعدی به سخنان معاونان محترم فرهنگی و تولید و ریاست محترم حراست کانون کشور اشاره کرده و انتظارات این همکاران از استان‌ها را مطرح ساخت.

استفاده از ظرفیت مربیان هنری که به تازگی گزینش و تبدیل وضعیت می‌شوند  و تعیین اعضای مشخص و فعالیت مربیان با این گروه‌های مشخص شده و تهیه مستندات و ارایه‌ی به موقع گزارشات و تحلیل و داوری عملکرد این افراد، ضرورت هدایت و تربیت نوجوانان به منظور کنش گری اجتماعی، لزوم تهیه‌ی شناسنامه‌ی هویتی و کاری مربیان فرهنگی، هنری، ادبی و ضرورت به روز رسانی سالانه‌ی این آرشیو، ضرورت شناسایی نقاط قوت و ضعف اداره کل در سه حوزه‌ی فعالیت‌های درون سازمانی، برون سازمانی و تحولی،ضرورت توجه ویژه به مرکز فراگیر کانون و استفاده از ظرفیت‌های این مرکز با توجه به تفاهم نامه‌ی منعقد شده بین کانون و آموزش و پرورش استثنایی، لزوم آشنایی کودکان و نوجوانان با محصولات و فیلم‌های کانون و نمایش و نقد فیلم‌ها در مراکز، توجه به فعالیت‌های تابستانی و داشتن تابستان پر بار برای کودکان و نوجوانان، لزوم استفاده از امکان تماشاخانه‌های سیار به ویژه در مناطق کم برخوردار استان، توجه به ساماندهی نیروهای حراست و نگهبانی، لزوم توجه به نقاط قوت و ویژگی‌های منحصر به فرد افراد و ثبت آن در پرونده‌ی حراستی آنان، صدور کارت‌های شناسایی جدید با قابلیت ایمنی بیشتر از موارد  مطرح شده در این بخش نشست شورای فرهنگی بود .

فلاح در پایان این جلسه نیز از برخی برنامه‌های در دست اجرا مانند برگزاری مراسم رونمایی از طرح یکسال، یکصد کتاب و لزوم همراهی همه همکاران در پیشبرد این طرح سخن گفت .

گفتنی است کارشناسان واحدهای مختلف کانون  در ششمین جلسه شورای فرهنگی حضور داشتند .